同课异构,智慧共生——记大桥实验学校、侨谊小学数学第五次联合教研活动
发布时间:2017-12-4 17:46:24    浏览次数:1296

2017年11月20日下午,在侨谊小学阶梯教室内,大桥实验学校小学部和侨谊小学的全体数学老师汇聚一堂,举行了两校的第五次数学联合教研活动。



江苏省著名特级教师、苏教版教材副主编凌国伟老师,各区数学教研员以及大桥实验学校小学部陈茜校长莅临了本次活动。



大桥小学部的杨芳老师和侨谊小学的王珮珺老师,围绕三年级《间隔排列》这一课题,呈现了“同课异构”主题下的两节各具风格的课。


杨芳老师的课堂,智慧与灵动共生。课前“记忆”游戏,调动学生积极性。课堂上杨老师循循善诱,激发孩子探索的愿望,引导他们发现规律,进而通过探索得出发现规律的一般方法。


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王珮珺老师的课堂,简单与深刻并存。课堂伊始,通过拍手游戏活跃班级气氛,孩子们一下子被吸引了。整堂课,她带孩子们在情境中发现数学规律并探索原因。既重视概念教学,又体现了教学的深度。


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两位老师生动严谨的课堂,给在场的每一位老师留下了深刻的印象。


随后,两校数学备课组老师针对这两堂课进行了说课,展示了这节课设计背后的思考。两校的老师根据自己听课的感悟,从不同的角度进行评课。在场的专家给出了许多极具启发性的点评,从过程到方法,从思维到能力,使老师们获益匪浅。



联合教研活动的开展,不仅为两校教师课堂教学搭建了探讨交流的良好平台,还进一步增强了两校教师之间的友谊。而对于加强校本教研,提高学校教育教学质量,也起到了积极的推进作用。


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