国际部班主任工作坊活动纪实(二)
发布时间:2017-11-1 16:17:56    浏览次数:846

部班主任工作坊活动纪实(二)

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      2017年10月26日是国际部班主任工作坊开展活动的日子,由于前一期活动效果显著,参与的老师们不仅书写了心得体会,更在口耳相传中吸引了更多的老师参与进来。本期班主任工作坊以“中途接手班级,如何做好接力”、“国际部高二学生特点分析”为主题进行了分享与交流。

      刘姝老师从自身实际出发,指出中途接班应多方沟通充分了解后,策略上找准工作切入点,操作上稳中出新求变,以顺利过渡。刘老师以《新学期调查问卷》为例,向在座的老师们剖析了接手班级后关键在于提醒学生不忘初心,通过调查问卷上一个个的问题引导学生反思,找出具有可操作性的举措。

      这一系列有效措施的提出都基于国际部高二学生的学业任务特点、个性发展特点及人生规划特点。在详细分析了高二学生特点的成因与背景之后,刘老师提出可以根据学生不同的特点引导其进行自我管理,如时间管理、任务管理、情绪管理等。刘老师总结道,只有全面认识学生、尊重理解学生,鼓励督促学生才能引导学生成为更好的人!

      刘姝老师的讲述理论与实际相结合,既有深入的思考,又有翔实的内容。每一位参与者都认真聆听、做好记录,感到受益匪浅、意犹未尽。此后,大家就本期主题进行了热烈讨论,有的老师提到学生问题背后的本质值得深思,应努力寻找共性,寻求解决之道;也有老师提到新问题应采用新理念新方法,作为老师应该坚持终身学习的信念!

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      班主任虽是天底下最小的主任,但责任重大。愿所有国际部的老师在大桥国际部这一平台上坚持探索、不断进步,成长为更优秀的班主任,引导国际部的学生成长为更优秀更符合时代需要的人!

 

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