武旻:学而思之,以梦为马
发布时间:2017-4-10 10:14:34    浏览次数:330

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    尊敬的老师们、亲爱的同学们:

    大家好!

    我是来自高二1班的武旻。今天我国旗下演讲的主题是“学而思之,以梦为马”。

    诸位,我们每天日出而作,日落而息,宛如农夫,劳碌奔波,所为何事?当然是:为了学习。

    那为什么要学习啊?古人云:书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。为了功名利禄、为了治国齐家。今天呢?肤浅来说,是为了高考,为了工作。古人诚不欺我。

    那高考之后呢,就可以放松不学习了吗?显然不是。仔细想来,知识固然重要,但信息爆炸的现代社会,学会知识背后隐藏的思维方法,掌握古今圣贤为人处事的哲理,才是令我们受用终身的财富。孔子曾终日不食,终夜不寝,以思,无益,最后发现还不如去学习。我们不是孙悟空,天地毓秀孕育,如果不去学习,没有前人的铺垫,光凭自己想象,何谈创新?学习让我们变得更加聪慧,更加从容。学习好比踩在巨人的肩膀上攀登,从起点就比不学习的人更接近成功。

    究竟怎样才算是会学习呢?子曾经曰过:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这是孔子教育方面的体会,他觉得关键在于怎样启发学生自己去思考和琢磨。只有被主动期待的信息才是最能有效传播的信息。只有到你因一道题心思用尽、特别想要知道结果时,老师才可以启发到你。那柳暗花明又一村的豁然贯通,才是我们长久学习的动力所在。所谓名师,起的就是画龙点睛的作用,让学生自己去完成那个思考和彻悟的过程。这时,你还需要举一反三,善于在事物之间建立联系,才算是掌握了该知识点。

    但学习是一辈子的事,你不可能时时有名师指点,在此我不得不再次提到孔子这位先贤。你或许会有这样一个疑问:在那样物质生活极度贫瘠的时代,他的思想体系从何而来?很简单,他也是从别人身上学到的,并经过综合感悟,最后形成思想体系。正所谓:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善而改之。可见,法无定法,师也未必有常师。若同孔子一样“向书本学,不如向世人学”,则处处皆可学,事事皆可为汝师。

    学习永远不是一件僵死的事情。既然没有常师,要无处不学,那么我们须对学习进行一番认真的思索,从而开始真正的学习。子曾经曰过:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”一个人内心有智慧,敏感多思,而且愿意好好去学,甚至乐意向比自己差的人请教问题,这也是一种难得的学习态度。

    其实,我站在这里演讲,内心是忐忑的。今天是高二学生小高考出成绩的日子,说不紧张是骗人的。但我希望,无论喜也好,忧也罢,每个人都能放下过去,从零开始,叩问自己的内心,寻找下一个的目标,迅速调整状态,改善学习方法,向着高三奋勇前进。

    高三的学姐学长们,前不久的一模考试你们取得不俗的成绩,但想必也是几家欢喜几家愁。这里有个故事要和你们分享:有一位父亲,他的两个孩子性格截然相反:一个乐观,另一个悲观。为了改变他们,父亲将乐观的孩子关进马厩,悲观的孩子放在一个满是玩具的房间里。天黑了,父亲先去看望悲观的孩子,只见他满脸泪水,因为担心玩具会被玩坏,一直不知道该先打开哪个玩具才好;而关在马厩里的孩子虽满身是马粪,却仍欢天喜地的在马粪堆里寻找可能会藏着的小马驹。看看两个孩子的不同境况,在即将高考的紧张时刻,我想刷再多的题,都比不上良好的心态吧。

    最后,祝高三的学姐学长们砥砺拼搏,取得佳绩。也祝在场的各位同学都能“学而思之,以梦为马”。我的演讲结束了,谢谢大家。


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