我的教育故事—— 陈茜烨
发布时间:2016-4-11 8:40:04    浏览次数:559

    我的教育故事——发现儿童

    无锡市大桥实验学校小学部 陈茜烨

    过去的一个学期,是我正式上岗的第一个学期,回顾这一学期,想说的话有很多,但千言万语却又不知道从何说起。我由一个完全不知道如何上课,0基础的非师范专业的外行,学习了一年以后,满怀忐忑不安的心情自己带班,既期待,又紧张,心里很多的不确定因素,到目前为止变成了孩子们的大朋友,好伙伴,其中的点点滴滴,让我感慨万千。这些可爱的小天使,虽然他们有时候会给你闹出莫名其妙的事情,但是他们是那样的可爱,他们眼里的世界是别样的精彩。

    跟孩子们呆在一起的时间越长就越发感觉到做老师是一件幸福的事情,但同时也肩负着重大的责任,十年树木百年树人,这些孩子以后成长的轨迹上,会留下我们的影子。我作为副班主任,他们对我不陌生,不害怕,看到我总是笑嘻嘻的,面对这群可爱的孩子,我心里也有很多感慨。孩子们跟我接触的时间多了以后不畏惧我,反而会跟我开玩笑,把我当成他们的大朋友。班级里有个小朋友叫张梓轩,我还记得上准备课的时候,他竟然在地上打滚,我好不容易用奖励制度让他安稳的度过了准备课,我以为他只是太兴奋,并没有多想。接下来就是新学期的第一节课了,我满怀信心,但结果让我出乎意料,课堂上这孩子比准备课更让我觉得不可思议。他一直大声喊着:好无聊好无聊,好无聊好无聊,大声的不停的重复,根本停不下来。我当时觉得很尴尬,但是我知道我得迅速把这件事情平复下来,否则课堂秩序会一片混乱,课也不能正常的进行下去了。我就让他先去班主任办公室呆了会,我说你先去跟闵老师聊一聊好嘛,小家伙就去班主任那边了。我重整了一下课堂纪律,和孩子们开了个玩笑,把这件事圆了过去。张梓轩小朋友跟闵老师聊了一会以后也平静下来,很安稳的上完了这节课。下课了以后,我找张梓轩聊了一下,问他怎么会觉得无聊呢,是因为内容学过了呢,还是有什么其他情况。小娃的回答非常出乎我的意料,他说因为老师一直不让我翻书,我觉得我们上了好一会课了,可以翻书看看书上的内容了。我当时还是挺震惊的,果然还是要跟孩子沟通,我课上想的完全不是这样。课后我又跟他妈妈聊了一下,了解到小娃从小做什么事情都是自己做主的,爸妈对他的管理相对其他孩子来说更为自由。我挂了电话以后思考了很久,每个孩子家庭教养方式和生长环境都不一样,我们面临这么多的孩子,绝对不能用同一套方式对待,要因材施教,每个孩子都是唯一的,都是不同的个体,但不管怎样,对孩子总是要多理解多鼓励的,不能孩子一出问题就不弄清楚原因就立刻批评他,张梓轩妈妈一直跟我说很感激我,因为我没有在课堂上当众训斥他,而是用一种很温和的方法解决了这件事,在之后的学习中,我也注意对他的教育方式,尽量的多和他商量,讲道理,让他自己去思考,去做选择。这件事给我感触很深,韩愈《师说》云:师者,传道授业解惑也。我认为老师不仅充当教书育人的工作 ,也要跟孩子做朋友。那如何能让孩子信任你呢,这就要求我们要去理解他们,只有理解了我们这些小娃,才能走近他们,他们才会跟你说心里的想法,这样才能真的贴近我们的孩子。张梓轩的性格我慢慢的摸熟了以后,我发现,这孩子真的是要多鼓励,批评他的话一定要明确的让他知道自己错在哪里,心服口服,否则的话,他就是一本活的十万个为什么,能把你问的哑口无言。其实对于其他孩子也是这样,任何事情,都要抓住问题的关键,抓根本,让孩子明白什么是对,什么事错,什么事能做,什么事不能做,做错了要改正,知错就改还是好孩子。教育工作是润物细无声的工程,对学生感情的投入,也是一种教育,只有严爱相加的教育,才能真的培养出好的人才!

    作为一名新教师,我缺乏很多经验,诸如教育教学,和学生交流沟通等等,儿童教育的重要性不言而喻,陪伴这些孩子长大,是幸运的,也是幸福的,我期待和他们一起成长,教学相长,教学有法而教无定法,在教育的路上,我会继续努力前行,且行且思考。

     


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